<<
>>

№ 48. как воспитать финансовую самостоятельность у ваших детей?

 

Как же воспитывать ребенка, чтобы он не просил денег у родителей, не клянчил и не угрожал, как сегодня иногда бывает? Нужно, чтобы у него были свои деньги. Необходимо проводить с ним разъяснительную работу.

Вот что говорили мы с мужем своим сыновьям.

«Наступит время, и ты, сын, вырастешь. Окончишь школу, потом получишь профессию в образовательном учреждении – в университете или техникуме. Пойдешь на работу, и тебе надо будет зарабатывать самому на свои нужды. А когда ты захочешь жениться, завести детей, то тебе надо будет еще и их обеспечивать.

Расходы на ребенка сегодня очень большие, стоимость одежды примерно такая же, как и на взрослого человека, а дети вырастают, и нужно постоянно обновлять одежду, обувь. На собственные нужды от твоего дохода останется сумма в три раза меньше, и это еще максимум. Многие люди проявляют большую изобретательность, чтобы сэкономить и одеть, накормить и ребенка, и себя самого.

И как же ты, сыночек, будешь справляться, если даже на сегодняшний день, в 18 лет, ты не можешь обеспечить себя?

По государственным меркам уже должен обеспечивать: возраста для военной службы достиг.

В армию идти можешь. Значит, и содержать себя тоже можешь. Очень плохо, что ты все еще не обеспечиваешь себя. Давай думать, что можно сделать, чтобы начать зарабатывать.

Ты должен быть сам заинтересован в заработке для себя и своей будущей семьи. Я как мама смогу тебе давать деньги из своего дохода. Но представь только, какие это будут деньги? Представь, из пенсии смогу ли я тебе давать много? Нет, конечно. Мне самой не будет хватать ее. Пенсия, ну, пусть еще зарплата, но вас у меня двое, и тебе я смогу выделить совсем немного…»

Спросите у своего сына, хочет ли он жить на пять – десять тысяч рублей? А вдруг он ответит: «Да»?

Тогда продолжайте: «Ну, что ж, жалко, что у тебя такие низкие запросы.

И как ты будешь жить? Давай подсчитаем твои возможные расходы».

После такого монолога любящей мамы молодой человек становится перед неотвратимостью работать и зарабатывать самому.

Уже в старших классах мы говорили сыну: «Вова, давай как-нибудь подрабатывай, это нормально – с 15–16 лет начать зарабатывать. Пусть это будут простые профессии. Естественно, тебя никто не возьмет работать на полный рабочий день квалифицированным специалистом. Давай думать. Раз ты школьник и тебе обязательно нужно посещать уроки, подумай, какую работу в нашем городе ты мог бы выполнять».

Он перебирал разные варианты подработок для студентов – официант, дворник, разносчик рекламных объявлений, грузчик.

  Пушинка к пушинке – и выйдет перинка.

Пословица   

Самой подходящей работой для Вовы в школе, потом и в университете, оказалась работа дворника. О том, как был распределен его рабочий день, я уже рассказывала выше.

Вот таким образом он и заработал первые свои деньги.

В его годы мой младший сын Дмитрий тоже начинал с работы дворника. Он высокий, сильный, занимался боксом, и поэтому почти сразу устроился грузчиком в мебельный магазин: там больше платят. Сейчас он учится на 4-м курсе университета и продолжает подрабатывать время от времени. За час или полтора можно заработать 2 тысячи рублей. Для нашего города это очень даже неплохие деньги. Работа, правда, тяжелая, но зато есть свой заработок. Когда сын становится самостоятельным, он совсем по-другому начинает подходить к расходованию этих денег.

Был интересный случай, когда старший сын подошел ко мне и сказал: «Мама, дай, пожалуйста, 800 рублей, мне надо на свои дела». – «Ну, хорошо, 800 рублей я тебе, конечно, дам». На следующий день сын снова подходит и говорит: «Мама, дай мне 500 рублей».

– Стоп! Владимир! Как же так? Я тебе вчера давала 800 рублей. Где они?

– Мама, я их уже потратил, – говорит он.

– На что?

Сначала он вообще не хотел говорить об этом, но я настаивала:

– Вова, знаешь ли, что.

Я хочу знать, куда ты потратил так быстро 800 рублей. Покажи вещь, которую ты купил. Расскажи, какую услугу ты получил.

Оказалось, что за 500 рублей он купил букет девушке, а остальные потратил на угощение. Замечательно! И я провела с сыном беседу о том, что мамина зарплата ограничена, а нам как-то надо обеспечивать всем необходимым всю семью.

После этого он просил уже реже.

Когда Вова стал зарабатывать свои денежки, он уже понимал, что 500 рублей для букета незнакомой девушке – это чересчур. Особенно если зарплата твоя в месяц составляет пять тысяч рублей. Тогда 500 рублей на букет – это дорого, и своих заработанных денег он столько не потратит. Или девушка должна быть фотомоделью. Он уже соизмерял доходы с расходами, и на последние начинал смотреть объективнее.

В первое время он работал дворником в ТСЖ. Надо было убирать один многоквартирный дом. Причем зарплата в ТСЖ равнялась зарплате в жилищной конторе, где он убирал пять домов. Зато в жилищной конторе был мастер – молодой человек лет 30-ти, который подсказал сыну: «Вова, ты устраивайся сразу на несколько работ, но не таких, где надо «отсиживать время». Сначала два часа на одной поработал, потом на другой полтора часа. Главное, чтобы работа была такой, где платят за результат». У самого этого молодого человека было пять таких мест работы. «Вова, ты умножай, – говорил он, – даже если на каждой будут платить всего по десять тысяч рублей в месяц, то на пяти местах это будет уже 50 тысяч рублей. Это уже совсем другие деньги, согласись. Но надо потрудиться».

И сын, конечно, взял это на вооружение.

  

<< | >>
Источник: Елена Южакова. 50 секретов воспитания детей, или Как воспитать сына, который строит дом. 2017

Еще по теме № 48. как воспитать финансовую самостоятельность у ваших детей?:

  1. Елена Южакова. 50 секретов воспитания детей, или Как воспитать сына, который строит дом, 2017
  2. Как развить финансовую грамотность у детей
  3. Прибыль как конечный финансовый результат и основной источник формирования собственных финансовых ресурсов
  4. Финансовый анализ как инструмент разработки финансовой стратегии компании
  5. Проблемы формирования работника как самостоятельного агента рынка труда
  6. Страхование в системе финансовых отношений общества. Страхование как финансовая услуга
  7. Майкл Бретт. Как читать финансовую информацию. Простое объяснение того, как работают деньги, 2004
  8. Роберта Кавалло, Антонио Панарезе. Не программируйте ребенка: Как наши слова влияют на судьбу детей, 2017
  9. Как сделать семейный финансовый отчет
  10. Как разобраться в сообщениях по финансовым вопросам
  11. Финансовый механизм и его роль в реализации финансовой политики
  12. Иерусалимский храм как финансовый и экономический центр Иудеи
  13. Кредиты, или как попадают в финансовую мышеловку
  14. Содержание бюджетной политики как организационно-финансовой категории
  15. Как составить личный финансовый план
  16. Управление финансами, финансовая политика и финансовый контроль. Рекомендации для студентов
  17. Финансовые ресурсы предприятия. Прибыль как фактор расширенного воспроизводства
  18. Рынок ценных бумаг как составная часть финансового рынка
  19. Бюджет, как финансовый план государства
  20. Кириллов К.В., Обердерфер Д.Я.. 365 советов как сколотить капитал в России и достичь финансового благополучия, 2008