<<
>>

Как проявляется кибернасилие?

Интернет не настолько безобиден, как кажется, и большинство людей, в том числе родителей, совершенно не готовы к проявлению насилия в виртуальной сети.

Под кибернасилием и кибер-буллингом (cyberbullying) понимают нанесение вреда с помощью электронных форм общения.

Фактически, это по большей части словесное насилие с использованием скоростного обмена информацией (телефонов, Интернета, социальных сетей, электронной почты и др.).

Кибернасилие может включать в себя различные способы угнетения и подавления человека с целью манипуляции его действиями, что нередко достигается путем распространения информации о человеке, как правдивой, так и вымышленной. Хуже всего, что кибернасилие может длиться круглосуточно и не имеет границ – информация может распространяться в считаные минуты по всему миру. Такой вид насилия также включает в себя манипулирование психоэмоциональным состоянием и поведением человека с помощью навязывания ему ложных и опасных идей, убеждений, мировоззрения.

Жертвой кибернасилия может стать любой человек, даже тот, который редко пользуется Интернетом.

Многие из вас могут пожаловаться на то, что, хотя бы раз за все то время, что вы пользуетесь Интернетом, имели место взлом или попытка взлома ваших ящиков электронной почты или личных страниц в социальных сетях, и ваша переписка и другая личная информация становились доступны посторонним людям. Электронный шантаж – не редкость в современном мире и практикуется повсеместно.

Чаще всего жертвами кибернасилия становятся дети, особенно подростки, так как многие из них находятся «онлайн» часы напролет и общаются не только с ровесниками из других стран, но и с одноклассниками, соседями, друзьями. Благодаря современным технологиям, кибернасилие может проводиться анонимно, что затрудняет поиск виновных.

Вопрос о кибернасилии или кибер-буллинге поднимается в прессе и среди общественности обычно уже тогда, когда происходит трагедия – подростковый суицид.

И таких примеров немало. А между тем это только верхушка айсберга, потому что определить количество жертв и степень причиненного вреда невозможно, в первую очередь из-за защиты права детей на сохранение конфиденциальности во всем, что касается их личной жизни, в том числе тех данных, по которым можно было бы изобличить наличие кибернасилия. Общество учится на собственных ошибках, расплачиваясь за это жизнями детей. Когда трагические случаи повторяются, тогда и начинается поиск решения проблемы.

Ежегодно в США 4400 молодых людей и подростков совершает самоубийство и больше 100 пытаются покончить с жизнью. В 14 % случаев – это школьники старших классов, и в 7 % случаев причиной суицида является кибернасилие.

Официальный список жертв начался с имени 13-летнего Раяна Халлигана, который покончил с жизнью в 2003 году из-за сплетен о его нетрадиционной сексуальной ориентации, которые распространялись через популярный в то время AOL Messenger. В 2006 году Меган Мейер, 13-летняя девочка, покончила с жизнью из-за унижений, которым подвергалась со стороны одноклассников и других участников социальной сети MySpace, издевавшихся над ней по поводу ее веса. В 2009 году 13-летняя Хоуп Уитсел совершила суицид после того, как фотографии ее обнаженной груди были разосланы через вышеупомянутую сеть ее парнем по нескольким американским штатам. Список жертв немаленький. Но решающим аргументом в пользу принятия закона против кибернасилия в нескольких странах стала смерть Тайлера Клементи в 2010 году, когда 18-летний парень узнал, что его видеоклип, в котором он целует другого парня, через сеть Twitter стала доступна всему миру. О кибернасилии начали говорить во многих странах благодаря деятельности родителей погибших детей, организовавших фонды и организации по борьбе с этим страшным и непредсказуемым явлением.

Благодаря серьезному подходу к решению возникших проблем, США и ряд других развитых стран приняло законы, запрещающие кибернасилие и кибер-буллинг и определяющих степень наказания людей, занимающихся этим.

Были разработаны разные методы противостояния и борьбы с кибернасилием с участием многих специалистов – программистов, юристов, социологов, учителей, врачей, тренеров, психологов, а также разных общественных и государственных организаций, особенно тех, которые вовлечены в обучение и воспитание подростков.

• Электронные письма и сообщения с целью запугивания и шантажа.

• Распространение неправдивой информации, слухов, сплетен, секретов о ком-то с целью испортить репутацию этого человека.

• Создание блогов, веб-страниц для публикации историй, фотографий, карикатурных картинок, видео, шуток о других людях без их разрешения на публикацию.

• Вскрытие электронной почты и страниц в социальных сетях и распространение информации, полученной таким путем.

• Применение чужих паролей для изменения профиля людей и использования информации, которая может затронуть чувства других людей (содержащей элементы расизма, фашизма, секса, порнографии и т. д.).

• Создание опросников, когда посетителям страницы предлагается оценить того или иного человека, что в большинстве случаев является унижением его достоинства.

• Фотографирование кого-то без разрешения и рассылка фотографий другим людям с целью насмешек и обсуждения.

• Вымогательство через электронное общение личной информации и распространение этой информации.

• Обсуждение людей в публичных чатах и форумах с целью их дискредитации, унижения, оскорбления.

Проблема состоит в том, что многие люди, и тем более подростки, не понимают, что кибернасилие может быть не только активным, но пассивным, хотя влияние пассивного насилия на жертву насмешек и шантажа может быть не меньшим. К пассивному кибернасилию относятся такие действия, как, например, участие в пересылке чьей-то личной информации, в том числе фотографий, другим людям, включая друзей и одноклассников, положительная оценка публикаций («понравилось» или «like»), участие в обсуждениях онлайн.

<< | >>
Источник: Елена Березовская. Дочки-матери: Все, о чем вам не рассказывала ваша мама и чему стоит научить свою дочь. 2018

Еще по теме Как проявляется кибернасилие?:

  1. Необходимо проявлять бдительность и фиксировать прибыль
  2. Человеческая натура проявляется снова и снова
  3. Майкл Бретт. Как читать финансовую информацию. Простое объяснение того, как работают деньги, 2004
  4. Деньги как средство и как цель
  5. Менеджер не обязан знать, как работает информационная система. Ему достаточно знать, как ею пользоваться
  6. Татьяна Мужицкая. Теория невероятности. Как мечтать, чтобы сбывалось, как планировать, чтобы достигалось, 2019
  7. Как сохранить конфиденциальность владения нерезидентной компанией? Как же можно сохранить полную конфиденциальность владения и управления оффшорной компанией?
  8. Страховая услуга как специфический товар. Особенности страховой услуги как товара
  9. Как я выискиваю акции
  10. Как велико значение расходов?
  11. Ценные бумаги как экономическая категория
  12. Догмат четвертый: Индивидуализм как способ жизни
  13. Толерантность как компонент социального капитала
  14. Глава 29 Как на духу
  15. Как осуществлялось инвестирование
  16. Как начать