Как определить хорошую систему/программу торговли

Все продавцы предлагают причудливые брошюры, внушительные рабочие от­четы, кучи свидетельств, компьютерных распечаток и т.п., убивая нашу спо­собность отделить действительность от выдумки. Положение становится еще хуже, когда вы читаете «Инвесторз бизнес дэйли»3, как можно судить по не­давнему урожаю объявлений.
Все компьютерные распечатки и красочные брошюры бессмысленны, так же, как и цена (недавно я промониторил одну из этих систем за $10,000 и уви­дел, что она теряла почти на каждой сделке). Честное слово, так что теперь она имеет за собой «ИМЯ», мое или чье-то еще. Да, это говорит о кредитоспо­собности, но отнюдь не гарантия будущего успеха.
<< | >>
Источник: Вильямс Ларри. Долгосрочные секреты краткосрочной торговли. 2001

Еще по теме Как определить хорошую систему/программу торговли:

  1. Как определить хорошие и плохие ценности
  2. Неэффективный подход 1. Описать наилучшую систему. 2. Определить свое место по отношению к ней. 3. Поставить цель преодолеть разрыв .
  3. Эффективный подход 1. Описать наихудшую систему, которую вы в состоянии вообразить. 2. Определить сходные элементы с вашей ситуацией. 3. Испытать глубокую неудовлетворенность .
  4. 2. Мы много говорили об изучении последствий автоматического участия в программе накопления пенсионных сбережений. Как выяснилось, автоматическое включение в программу повышает количество участников (а следовательно, и суммы сбережений), при этом сохраняя свободу выбора людей.И на том спасибо. Проблема в том, что, если ставка взноса по умолчанию ниже, чем люди выбрали бы сами (скажем, 3%, как во многих программах с автоматическим включением), тогда в результате автоматического включения общая су
  5. Как изменить систему
  6. Торговля как коммерческий процесс
  7. Общественный взгляд на бизнес как на социальную систему
  8. ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ: КАК НАУЧИТЬСЯ БЕЗУПРЕЧНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТОРГОВУЮ СИСТЕМУ
  9. Ноябрь 1997 Том 34, номер 11 Как покупать систему/информационный бюллетень... Все они делают деньги!
  10. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ, ЧТО ДЛЯ ВАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВАЖНО
  11. ВОПРОС: Как вы считаете, с чем это связано? Что можно было бы включить в систему нематериальной мотивации вместо конкурсов?