Использовать силу искусства.

Учителя или родители могут намеренно подбирать детям для чтения литературные произведения, которые подчеркивают определенные точки зрения (бывает, что противоположные). Более того, видение ситуации чужими глазами можно использовать как инструмент для разбора практически любой книги или кинофильма: можно попросить детей описать события так, как они видятся какому-либо персонажу; или описать эпизод, который высвечивает иную точку зрения; можно устроить ролевую игру, например разыграть сцену из книги или фильма или как-нибудь еще побудить учеников представить одно и то же событие так, как оно выглядит в глазах разных персонажей.

<< | >>
Источник: Альфи Кон. Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками. 2017

Еще по теме Использовать силу искусства.:

  1. Как использовать силу внушения?
  2. Джо Диспенза. Сам себе плацебо: как использовать силу подсознания для здоровья и процветания, 2016
  3. ЧАСТЬ I ИСКУССТВО ПОСТАНОВКИ ДИАГНОЗА, ИЛИ КАК СЛУШАТЬ ПАЦИЕНТА ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ КАК НАУКА, ИЛИ ИСКУССТВО БЫТЬ СЛУШАТЕЛЕМ
  4. ЧАСТЬ I ИСКУССТВО ПОСТАНОВКИ ДИАГНОЗА, ИЛИ КАК СЛУШАТЬ ПАЦИЕНТА ГЛАВА 1.ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ КАК НАУКА, ИЛИ ИСКУССТВО БЫТЬ СЛУШАТЕЛЕМ
  5. ВСЕ ИМЕЕТ СВОЮ СИЛУ
  6. Вступление в силу настоящего Федерального закона
  7. Вступление в силу настоящего Федерального закона
  8. Растения, помогающие приобретать силу
  9. ОНИ ПРИНЯЛИ ИСЦЕЛЯЮЩУЮ СИЛУ ПРОЩЕНИЯ
  10. Глава 4 Испробуйте силу молитвы
  11. Как задействовать силу разума
  12. Глава 2 Спокойный разум вырабатывает силу
  13. Шаг 6. Используйте силу своей воли
  14. Будем использовать местоимение «мы»
  15. Признание утратившими силу некоторых законодатель-ных актов Российской Федерации
  16. Заключение договора страхования и вступление его в силу
  17. Глава 14 Чтобы обрести спокойную силу расслабьтесь
  18. ГЛАВА ВОСЬМАЯ Ваши слова имеют силу