Мы спрашиваем: можно ли и вправду считать, что ответственность за новое поколение, находящееся в стадии упадка, лежит на телевидении, образовательных учреждениях, видеоиграх и пищевых добавках?

Наверняка вы уже поняли, к чему мы ведем. Вот наш простой ответ: ответственность лежит на взрослых, общающихся с ребенком, и в первую очередь – на его родителях. Возможно, эти слова вызовут у вас в душе целую бурю: «Да кто вы такие, чтобы это говорить?», «Неправда! Я подаю ребенку только хороший пример!», «Если бы знать заранее, что вы тут напишете, я бы эту книгу не купил!», «Я из кожи вон лезу, чтобы дать ребенку хорошее воспитание!», «Он был идеальным ребенком, пока не пошел в школу!», «А я здесь при чем, если он не может найти работу?», «Все из-за экономического кризиса!», «А я здесь при чем, если у него депрессия?!», «А я здесь при чем, если он гиперактивный?»

Сначала вам покажется, что в грудь вонзился кинжал, вы задыхаетесь, кровь приливает к голове. Вам станет очень не по себе, вы почувствуете ярость и стыд, но потом, возможно, все же решите послушать нас и задуматься. Поставить свою позицию под вопрос и активно включиться в развитие ребенка. Это было бы идеальное решение! Но поскольку оно может вызвать у вас мысли, которые будут подпитывать чувство вины со всеми вытекающими последствиями (грусть, слезы, самобичевание, подавленность, неспособность действовать, ощущение, что ситуацию невозможно исправить), мы сразу скажем:

<< | >>
Источник: Роберта Кавалло, Антонио Панарезе. Не программируйте ребенка: Как наши слова влияют на судьбу детей. 2017

Еще по теме Мы спрашиваем: можно ли и вправду считать, что ответственность за новое поколение, находящееся в стадии упадка, лежит на телевидении, образовательных учреждениях, видеоиграх и пищевых добавках?:

  1. Академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процесса
  2. Пищевые добавки: еще одно основание для беспокойства
  3. 2. Многие считают, что принять решение, можно и позже
  4. Общие требования к разработке основной профессиональной образовательной программы, обеспечивающие реализацию образовательными учреждениями Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0604 Банковское дело. Общие положения
  5. Нормативное финансирование — основа оптимизации штатов образовательных учреждений
  6. Такой процесс прощения играет необычайную роль: он разрывает порочный круг, непрерывно возобновляющийся в семье из поколения в поколение.
  7. 9. В считанные секунды можно включить все резервные силы организма, если знать, где располагаются «кнопки» и «тумблеры» на нашемтеле.
  8. "Буддисты распевают сутры и жгут благовония, после того как эти существа уже убиты, и говорят, что тем самым они умиротворяют души казнённых ими животных. Таким образом, решают они, все остаются довольны, и вопрос можно считать закрытым. Но можем ли мы всерьёз думать, что это есть решение проблемы, и на этом наша совесть может успокоиться? ...Любовь и сострадание живут в сердцах всех существ, населяющих вселенную. Почему же только человек использует своё так называемое "знание" дл
  9. Сознаешь ты это или нет, все, что лежит без действия и загромождает твою жизнь в настоящую минуту, вредит тебе и свидетельствует о том, что точно так же загромождены твои мысли и эмоции, то есть все это не просто бесполезно, но и отбирает у тебя энергию.
  10. Большинство из нас склонно считать, что мы такие, потому что «уж такие мы есть». Но когда человек осознает, что когда-то им был сделан определенный выбор, он обретает способность принимать новые решения. 2. На человека обрушиваются драматические события, вызывающие у него стресс.
  11. Смотрите спутниковое телевидение
  12. То, что вы мысленно принимаете на веру и считаете истинным, обязательно материализуется.
  13. 2) земель, находящихся в собственности субъектов РФ, и земель сельскохозяйственного назначения, находящихся в муниципальной собственности