Введение

С некоторых пор концепция «системы» играет решающую роль в современной науке. Наибольший интерес к ней в уче-ной среде проявляют специалисты по менеджменту, для ко-торых системный подход к проблемам является коренным вопросом и для которых организации как системы особого вида представляют главный предмет исследования.
Системный подход к системам сосредоточивается на си-стемах в целом, а не на их частях в отдельности.
Здесь нас интересует работа системы в целом даже в тех случаях, когда предусматривается замена одной или нескольких ее частей, поскольку у системы имеются свойства, которые адекватно могут рассматриваться с точки зрения целого. Они обусловлены зависимостями между частями системы: тем, как части взаимодействуют и точно соответствуют друг другу. В недо-статочно хорошо организованной системе, даже если каждая ее часть отлично выполняет свои задачи, вся система зачастую работает недостаточно эффек тивно.
Несмотря на важность системных понятий и внимания, которое им уделяется, у нас пока отсутствует унифицированный интегрированный терминологический набор (т. е. система). Для обозначения одной и той же вещи используются разные термины, а один и тот же термин относится к различным понятиям. Такое положение усугубляется еще и тем, что ли-тература по системным исследованиям рассеяна по разным наукам, что затрудняет мониторинг. Ученые, работающие в самых разнообразных областях знаний, участвуют в создании понятий по системным наукам, но они недостаточно взаимо-действуют друг с другом и не дополняют друг друга. Фред Эмери не раз предупреждал об опасности слишком поспешных попыток исправления положения:
Получается, что первопроходцы [системного мышления], уважительно относясь друг к другу, считают своей обязан-ностью делать открытия на своем собственном языке, опа-саясь, что при использовании терминологии других нечто будет безвозвратно утрачено. Вне зависимости от причин такого отношения результаты, по-видимому, оправдывают высокомерие исследователей. За короткое время произошел прорыв в понимании динамики развития систем, научные работы на эти темы быстро переводятся на иностранные языки, и мы пока еще не находим свидетельств появления конкурирующих школ (которые, например, нанесли большой вред психологии в 1920-1930-е гг.).
Вероятно, это может произойти, если влиятельная группа ученых решит,
что пришло время формирования общей системы понятий
(Emery, 1969, р. 12).
Хотя я сочувствую опасениям Ф. Эмери, — опасениям, свя-занным с перспективой исследований, — как преподаватель я чувствую большую потребность дать студентам структуру по-нятий, которая поможет им усвоить и синтезировать то богат-ство проникновения в суть явлений, на которое он ссылается. Я не собираюсь воспрепятствовать дальнейшим исследованиям понятий — я стремлюсь скорее поощрить их и сделать их более интерактивными и дополняющими друг друга. Несмотря на предупреждения Ф. Эмери, я уверен в том, что эволюционное сведение понятий в общепризнанную систему принесет несомненную пользу исследователям систем. Во всяком случае, маловероятно, что мое намерение инициировать начало создания такой структуры способно нанести хотя бы гипоте-тический ущерб, поскольку я не претендую на такую роль и не выступаю от имени «влиятельной группы ученых».
Следующая структура включает не все относящиеся к сис-темным наукам понятия. Однако я предпринял попытку объ-единить достаточное количество ключевых терминов, чтобы дальнейшее строительство на этом фундаменте было не столь трудным, как закладка краеугольных камней.
И еще. Я не пытался определить происхождение или про-следить историю каждой представленной ниже понятийной идеи. Следовательно, здесь ощущается недостаток обоснова-ний. Отсутствие библиографических поисков я могу компен-сировать лишь тем, что требую доверия не к элементам сле-дующей ниже классификации, а к системе, в которую они организованы. При этом, естественно, я беру на себя ответ-ственность за недостатки как в частях, так и в целом.
<< | >>
Источник: Расселл Л. Акофф. Теория и практика менеджмента. 2002

Еще по теме Введение:

  1. Введение
  2. Введение
  3. Введение
  4. Введение
  5. Введение
  6. Реакции щитовидной железы на введение ТТГ.
  7. Реакции щитовидной железы на введение ТТГ.
  8. Введение
  9. Введение
  10. Введение
  11. Введение
  12. Введение
  13. Введение
  14. Введение