сколько человек будут свидетелями вашей дискуссии.

Просветительское мероприятие имеет смысл, если его увидит хотя бы несколько десятков, а лучше сотен или тысяч человек. Помните, что переубеждаете вы в первую очередь не оппонента – особенно если это закоренелый спорщик, который вряд ли изменит свое мнение.
Основная работа ведется для читателей или зрителей, следящих за вашим поединком.
После анализа аудитории оценим самого оппонента:
• Этот человек искренне интересуется, задает вопрос с целью что-то для себя выяснить?
• Этот человек делится своим мнением, но открыт к диалогу?
• Или же он пришел проповедовать, клеймить, изобличать?

В последнем случае дискуссия, как правило, бессмысленна – никакие ваши доводы на оппонента не подействуют, а лишь больше распалят его. И, конечно, не стоит тратить время на хамов, «троллей» и ненормальных.
В дискуссии же с адекватным оппонентом я стараюсь придерживаться нескольких несложных правил.
Во-первых, обращаюсь к собеседнику только на «вы», не позволяю себе грубостей и переходов на личности.
Во-вторых, требую, чтобы оппонент обосновывал свои утверждения, как бы уверенно они ни звучали. Особенно если эти утверждения начинаются со слов вроде: «Как известно…» (кому известно?), «генетики доказали…» (хорошо, приведите ссылку на научную публикацию) или «сам Дарвин писал, что…» (опять-таки жду ссылку и корректную цитату). Нередко в процессе спора выясняется, что оппонент не читал источники, на которые ссылается.
В-третьих, добиваюсь ответов на заданные вопросы и снова и снова возвращаюсь к ним, если оппонент пытается увести разговор в сторону.
Это были общие рекомендации. Перейду к конкретике. Сейчас я хочу рассмотреть несколько типичных полемических уловок, которые используют сторонники лженауки, и предложить возможные способы противодействия. Некоторые из приемов специфичны для исторических наук, другие – универсальны.
При этом я предполагаю, что оппонент – хотя бы на словах – готов к диалогу, и не включаю в список личные выпады, обвинения в продажности и некоторые другие классические трюки, которые мы обсудили в предыдущих главах книги.
<< | >>
Источник: Александр Соколов. Ученые скрывают? Мифы XXI века. 2017

Еще по теме сколько человек будут свидетелями вашей дискуссии.:

  1. Пять лет спустя вы будете тем те человеком, каким являетесь сегодня, если не считать того, сколько новых людей вы встретите, сколько новых книг прочтете и сколько новых песен услышите за это время. Чарльз Джонс
  2. Важно не то, правы вы или нет, а то, сколько денег вы заработали, будучи правы, и сколько потеряли, ошибаясь
  3. Если в вашей жизни достаточно любви, вы самый счастливый и могущественный человек на свете. Доктор Эммет Фокс
  4. Показания свидетелей
  5. суицид редко совершается в присутствии посторонних. У вас есть вероятность оказаться случайным свидетелем подготовки и осуществления самоубийства.
  6. СЕЗОНЫ ВАШЕЙ ЖИЗНИ, СЕЗОНЫ ВАШЕЙ ДУШИ
  7. сколько радости даришь окружающим, столько радости получаешь сам. Это закон взаимности. Радости становится больше, когда вы делитесь ею, и ее становится меньше, когда вы бережете ее только для себя. По сути, если вы не делитесь ею, в конце концов вы вовсе ее теряете. Даря радость другим, вы накопите в себе ее столько, сколько и представить себе не могли.
  8. Дискуссия в Германии
  9. Дискуссии во Франции и Бельгии
  10. Теоритические дискуссии в Англии и Америке в период до 1848 г.
  11. Дискуссия в Англии в период после 1854 г.
  12. В дискуссию вступает Алан Гринспен
  13. ГЛАВА IX Дискуссия в Германии
  14. Ошибки будут всегда
  15. Самая чудодейственная волшебная палочка – это ваша настойчивость и желание жить достойной вас жизнью. И чудодейственная сила находится в ваших руках, в ваших головах, в вашей повседневной практике. Хотите результатов – занимайтесь каждый день! Пройдет 100 дней, и вы почувствуете, что стали новым человеком. Все зависит от вас! Проявите настойчивость, и вы преобразите свою жизнь.
  16. «И КАКОЮ МЕРОЮ МЕРИТЕ, ТАКОЮ И ВАМ БУДУТ МЕРИТЬ»
  17. Дискуссия в Америке в период до учреждения Федеральной Резервной Системы